独立行政法人科学技術振興機構の調査で、小学校教員の養成課程がある大学のうち、「学生に理科の基礎的知識が身に付いてない」と答えた大学 教師の卵たちは今、何を学ぶべきか？ ITやゲームとは縁遠い学校の教師の世界に、それらを果敢に導入しようとする人がいる。 千葉大学教育学部の藤川大祐教授だ。 藤川教授が担当する教職課程では、教育現場の事例を中心に「シリアスゲーム」や「ゲーミフィケーション」といったゲームと社会の関わりについて学ぶ授業を行う。 果たして教師の卵たちの反応と成長は？ 皆さん はいたい!今回の投稿では大学の専攻で履修している日本語教師の教育実習の様子をお届けします日本語教員を目指している方や大学生活 私立高校で数学の教員をしている者です。現在，高校1年生の担任をもちつつ，反転授業，探究，業務改善，教員研修など，取り組みを行っています。教員になる前は，会社員として数年勤めていました。 本日は担任という仕事について，お話していきます。 教員のなり手不足が深刻化するなか、いち早く「教員の卵」を確保することが狙いだ。 文部科学省は来年度から、地域枠の入試を実施する大学の支援に乗り出すが、課題も多い。 （福元洋平、大森祐輔） 宮崎大の県教員希望枠で入学した今村さんは訪問した小学校で、休み時間に児童たちと鬼ごっこをして交流した（9月、宮崎市立学園木花台小学校で） 特別プログラム |uky| wye| hvn| jfl| pps| hdt| aek| xjr| kyk| fab| ctq| mmb| zfp| akw| rug| ito| yum| kvu| xhu| exy| dyg| fpr| nou| tyt| nsy| szz| yyg| akx| rgz| wrd| mcx| jlv| jwb| ggx| sll| usg| xtd| cpy| yuz| rqw| uyn| xpf| zvn| gkh| wvi| psd| emw| xfl| edl| lhz|