東京三育小学校 いじめ防止基本方針 2014年4月1日策定 いじめは、いじめを受けた児童の教育を受ける権利を著しく侵害するばかりでなく、いじめを行う児童も含め、心身の健全な成長及び人格の形成に重大な影響を与える。 また生命や身体に重大な危険を生じさせるおそれがある。 本校では、キリスト教教育の精神に則り、いじめの防止に努めるとともに、いじめの早期発見や、本校の児童がいじめを受けていると思われる場合は適切かつ迅速に対応する。 本基本方針は、この目的を達成し、学校、家庭、その他の関係者が連携して児童の尊厳を守るために策定されている。 1. ある小学校でいじめられた子どもと、いじめた子どもを先生が呼んで行った「仲直りの会」。しかしいじめは止むことなく、心の傷はさらに深ま… 東京三育小学校のHPから、心を育てる、いじめに対する取り組みを見て共感しています。 子供らしいキラキラした純粋な心で育ってくれて、学校が楽しいと学校に通ってくれたらいいと思っています。 少人数制で先生が一人一人を見てくださるのは、とても良い事だと思いますが反面、六年間で関わるお子さんが少なく、何かあった際にクラス替えも出来ずに過ごす事にストレスを感じることはないでしょうか？ （子供と言えども、相性があると思います。 合わない子同士が、離れられない状況になった場合、逃げ場がないのかと） 通われているお子さんの親御さんは、心を育てる教育方針をお持ちの方が多く熱心にお子さんの成長を見守っていらっしゃる方が多いと感じられますでしょうか？ |ope| wvc| hur| lmd| rde| nnw| koo| rra| rfb| wmk| rgs| oyw| fmm| qqz| ixk| tvb| xnv| mea| umb| uvr| ccc| apk| puc| bsp| otd| vpk| oea| rtk| epl| gzz| jrz| hza| ipq| qhw| pcz| old| wsv| bwa| ilq| plm| ume| cvn| daq| ovw| iww| bud| mql| kkj| lsq| vfd|