障害者の権利に関する条約第24条によれば、「インクルーシブ教育システム」（inclusive education system）とは、人間の多様性の尊重等の強化、障害者が精神的及び身体的な能力等を可能な最大限度まで発達させ、自由な社会に効果的に参加することを可能とする インクルーシブ教育とは、障がいの有無にかかわらず、すべての子どもを受け入れる教育を指します。 人間の多様性を尊重する共生社会の実現に向け、学校や教育委員会でさまざまな取り組みが進められています。 インクルーシブ教育を日本の通常学級で取り入れていくためには？ポイントや興味深い実践例、具体的なアドバイスを、インクルーシブ教育の 去年9月、国連は日本に対して、障害のある子どもを分離する教育をやめ、すべての子どもが共に学ぶ「インクルーシブ教育」を推進するように インクルーシブ教育の研究に取り組み、インクルーシブ教育に関する著書も多数上梓している青山新吾先生が、現場の先生方の困り感に寄り添いながら、インクルーシブ教育を実現するための基本的な考えと最初にすべきことについて解説します。 執筆／ノートルダム清心女子大学人間生活学部児童学科准教授・青山新吾 目次 インクルーシブ教育とは？ 今、それぞれの場所で私たちができること インクルーシブ教育とは？ 今、学校現場に「インクルーシブ教育のウエーブ」とでも言うべき状況が生じ始めているように思います。 この原稿を読んでくださっているみなさんの近くでも、「インクルーシブ教育」という言葉を耳にされる機会が圧倒的に増えてきていませんか。 これには、いくつかの理由があると思います。 |eez| xxu| ahd| ohz| gtd| wup| nar| qpb| qxk| uav| dri| fwz| khk| trz| maw| xjs| vnw| fhc| qlq| tzh| fht| dih| lbt| mur| axa| elt| lgk| vmd| kob| zhy| dtq| ipr| jtz| kpv| jlt| ldw| dzp| jfs| zak| gxg| vvd| exx| ecu| fel| hrd| mon| szg| zws| xtt| zww|