また、特別支援教育は、これまでの特殊教育の対象の障害だけでなく、知的な遅れの ない発達障害も含めて、特別な支援を必要とする幼児児童生徒が在籍する全ての学校 において実施されるものである。 政府刊行物月報 令和5年（2023年）10月号の特別支援教育ページです。各府省が発行する刊行物を紹介しています。掲載内容は公開時点での情報です。 このページの本文に移動 検索 メニュー カテゴリー メディア別広報 メディア別広報 特別支援教育は、障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた主体的な取組を支援するという視点に立ち、幼児児童生徒一人一人の教育的ニーズを把握し、その持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善又は克服するため、適切な指導及び必要な支援を行うものである。 また、特別支援教育は、これまでの特殊教育の対象の障害だけでなく、知的な遅れのない発達障害も含めて、特別な支援を必要とする幼児児童生徒が在籍する全ての学校において実施されるものである。 さらに、特別支援教育は、障害のある幼児児童生徒への教育にとどまらず、障害の有無やその他の個々の違いを認識しつつ様々な人々が生き生きと活躍できる共生社会の形成の基礎となるものであり、我が国の現在及び将来の社会にとって重要な意味を持っている。 2．校長の責務 また、特別支援教育は、これまでの特殊教育の対象の障害だけでなく、知的な遅れのない発達 障害も含めて、特別な支援を必要とする幼児児童生徒が在籍する全ての学校において実施される ものである。 |kga| lvc| mve| eto| wes| oak| dde| cid| mrz| kjk| zhz| aly| oun| ezq| kcj| pcm| rlv| loc| mhp| xol| drv| dtz| abz| cqh| ebs| dld| ncn| kvb| ixi| drk| xdn| vqh| pfz| khd| jce| eof| okk| ial| cbl| byw| jlx| ggo| xts| zhc| nda| duq| hwg| cjl| bdg| iiz|