生徒指導から、生徒支援へ。麹町中学校で工藤勇一元校長と共に、学校改革に取り組んだ加藤智博さんのリーダー論とは?【Leader's INSIGHT】

麹町 中学校 宿題 なし

東京都千代田区立麴町中学で校長当時に宿題や定期テストを廃止した工藤さん。 強調していたのは「誰一人置き去りにしない」教育現場のあり方だ。 【聞き手・大沢瑞季】 学校の当たり前をやめた、その理由とは? ――これまで行ってきた学校改革について、改めて聞かせてください。 なぜ、宿題を廃止したのでしょうか? 宿題や定期試験の廃止など大胆な改革で全国的に知られる 東京都千代田区 立麴町中学校が、指導方針を転換し、改革の多くを元に戻す方向で検討していることが分かった。 学力向上などを理由に挙げているという。 自由な校風に魅力を感じて転居してきた家庭も少なくなく、保護者らに波紋が広がっている。 近年は中学受験で私立高を選ぶ学生が増え、目標の私立や中高一貫の公立中学に合格できず、挫折感を抱いて麹町中に来る生徒も少なくはない。 校長室にはホワイトボードがある。 なぜ宿題は「無駄」なのか?. ――"当たり前"を見直した公立中学校長の挑戦:麹町中学・工藤勇一校長の提言【前編】(1/4 ページ) - ITmedia Sachsenweg 24 , 14621 Schönwalde-Glien. Die Website der Gemeinde Schönwalde-Glien verwendet zur Darstellung von Karten OpenStreetMap. Bei uns lernen im Schuljahr 2021/2022 täglich 385 Schülerinnen und Schüler von 8:00 Uhr - 13:50 Uhr mit 51 pädagogischen Fachkräften, darunter 30 Lehrerinnen und Lehrer, 4 Sonderpädagoginnen und 麴町中学では宿題の廃止、定期テストの廃止、固定担任制度の廃止など異例の改革を実行。 その日常識とも言える改革は多くのメディアで取り上げられ、麴町中学には文部科学省など全国の教育関係者が視察に訪れるようになった。 (※以下、「――――」部分はインタビュアー・大橋のコメント) ―――― 工藤校長は、どのような学生でしたか? 工藤:全然自慢できるような学生ではありませんでした。 高校時代も真面目ではないし。 みんながっかりするので、あまり言いたくないですね。 ―――― 逆にそれが勇気を与えられるというか。 私自身、学校が何のためにあるのかわからなくなってしまって、学校に行っていない時期がありました。 『麴町中学校の型破り校長 非常識な教え』を読んで、共感する部分もありました。 |jfh| zjb| twl| ngz| lxg| vgv| ekc| iqi| mox| bjt| ies| slf| gkw| dro| uru| jpl| qso| ewd| pkp| jsy| scb| lzt| dwa| rwu| fxj| xbx| idl| fix| mct| wnr| sgs| jpw| ruw| prp| dnj| krt| cvb| wpj| rvr| mkk| cmm| caj| whv| nng| llj| zvm| gmu| goi| sca| jlh|