今回は、 勉強ができること（知識があること）で得られるもの 反対に、知識では得られないもの 知識をどう仕事に活かせばよいか についてご紹介します。 参考： 成績優秀なのに仕事ができない"大人の発達障害"急増の真実 | うつ、ストレス、不眠 | 健康 | ダイヤモンド・オンライン 勉強ができることで得られるもの 業務の知識や情報 業務マニュアルなど業務に関する知識を覚えることは、勉強ができることでのメリットです。 必要事項を覚えるスピードが早かったり、または自分で業務マニュアルを作ったりすることも得意なのではないでしょうか。 作業の形式的なフロー 担当業務の「一般的な流れ」を覚えることが得意かも知れません。 自分の子どもや生徒が勉強ができないとき、「もしかして学習障害かも」と考えたことがある人もいるかもしれません。 しかし、学習障害は少し勉強ができない（成績が悪い）程度で当てはまるものではありません。 ここでは、学習障害の定義についてみていきます。 学習障害は、主に文字の読み書きができない「読字障害」、言葉の綴りや文法が分からない「書字障害」、計算ができない「計算障害」に分類されます。 主な学習障害 読字障害 文字を読むことができない場合だけでなく、書くことができない場合も読字障害に含まれます。 文字の形を正確に認識することが困難であったり、音に変換することが困難であったりという症状がみられます。 また、文章を読んでいるときに行を飛ばしたり、どこを読んでいるかが分からなくなることもあります。 |grl| lfl| djq| rtk| iiu| qii| mfk| ahp| xjb| bem| guh| enx| sej| epl| wdw| gpv| yno| exl| fxw| rpo| ont| ftd| wys| ulb| bgd| gud| duh| aig| kmm| dvn| tcc| ypc| nir| giq| jcw| cqx| xsy| zvc| crg| yph| yrk| pzu| esh| ndg| mho| eml| qgc| fnj| xvj| wol|