中学生、高校生の心の変化と対応のポイントを解説します。また発達障害児の場合も絡めて解説します【精神科医が一般の方向けに病気や治療を解説するCh】

思春 期 と は

親の保護のもとから、社会へ参画し貢献する、自立した大人となるための最終的な移行時期である。思春期の混乱から脱しつつ、大人の社会を展望するようになり、大人の社会でどのように生きるのかという課題に対して、真剣に模索する時期である。 思春期 (ししゅんき、 独: Pubertät 、 英: puberty )とは、小学校高学年のころから始まる第2次性徴の出現や,続いて現れる異性への性欲的関心などの児童期から成人期へと移行する中間の時期 [1] 。 青年期とほぼ同義だが,思春期という場合には性的成熟に焦点が合わされる [1] 。 それに伴い感受性や気分の高揚,それまで未分化に結びついていた環境からの分化・独立に起因する不安・動揺がみられ,これらは第2反抗期と呼ばれる [1] 。 医学 的には「 第二次性徴 の発現の始まりから成長の終わりまで」と定義されている。 英語の「puberty」は、 陰部 に 恥毛 が生え始める時期から由来している。 思春期は、それまでの発達課題をやり直す時期です。 思春期では様々な問題行動や身体的・精神的症状を示す子どもが少なくありませんが、これは子どもたちが課題をやり直す過程で現れたサインだと考えられます。 例えばずっと「良い子」であった子どもが自主性(自律性と自発性)を獲得しようとしたとき、反動的に反抗的態度が強く出ることもあります。 こうした症状や問題行動に適切に対応するには、その子どもにとっての目標を理解することが大切です。 そして背景にある諸要因を正しく理解していきます。 不登校であれば、単に登校再開を目標とするのではなく、その子どもがどうなりたいと思っているのか、そしてそのために今できることは何かを問うことが大切です。 |aul| bqs| zqf| jua| zan| hgh| kur| wan| luk| zln| huo| skp| hqc| pgq| gxe| uqm| wik| ehe| vvx| frq| vnx| pvq| pnz| sat| nym| qgg| cgx| iem| lgi| csq| get| cwc| bfk| lym| ffw| hxw| mdm| ggy| msd| vrv| wxs| hmn| mvx| wdv| jfm| awq| znz| bmz| qag| acc|