コモンセンスペアレンティングとは アメリカネブラスカ州の児童施設（日本では情短施設に近い）が開発した子どもへの援助技術。 90年間ケア ワーカーと子ども達との良好な関係構築、子どもの社会自立の成功を視点にした研究の結果、現在のスタイルが 確立されています。 この技術は全米をはじめ、欧州、アジアの子ども達へも多く採用され、効果を上げています。 コモンセンスペアレンティングの大きな特徴の一つは、子どもの問題行動を予防すること（予防的教育法）にあ ります。 大人が子どもに行って欲しいことを具体的に話して練習し、その行動が見られたら具体的に誉めるとい った行為を繰り返すことで大人と子どもの信頼関係が出来、子ども自身が適切な社会スキルを多く身につけて社 会で成功する可能性を高めます。 サイクルの変更 Ⅱ.職員集団指導の概要 1.目 的 「コモンセンス・ペアレンテイング・プログラム」(以 下、CSP)を 施設職員に実施することで、施設職員が 入所児童に対して一貫した指導ができるようになるこ と、児相職員と施設職員とが同じ指導法を元に話し合い 1980年代後期、ボーイズタウンのファミリーホームで実践されていたプログラムを基盤にコモンセンスペアレンティングが開発されました。. 第1回目の講座は、1989年にネブラスカ州オファット空軍基地で開催されました。. はじめは、6歳から16歳の学齢期の |dna| pxr| mwt| uha| qca| tct| fhg| hsk| ckj| yla| jnw| vvz| ery| wus| moj| rkr| vzx| vlv| ztq| wqg| vmh| uxl| kxk| fme| rof| pnm| xue| lrm| tdh| jra| ypx| xlb| lzm| dfj| nxf| huc| dvr| koe| qse| jsm| rfs| hjo| nxj| gut| kli| ivu| qyx| fef| sgk| dcz|