教頭は職員室にいることが多く、教職員の様子を見て声をかけたり話し合うこともまめにでき、働きやすい職場づくりに大きく貢献することができる。 教頭が頼りにされる存在になれば、教育活動で悩み苦しむ教職員は救われ、心を病むようなことは減っていくだろう。 激務だがそんな教頭を期待したいものである。 － － － － － － － 事 務 引 継 終 了 届 平成 年4月11日 市 教育委員会 様 引継者元補職名 市立 中学校 教頭 印 引受者現補職名 市立 中学校 教頭 印 次のとおり，担任事務の引継を終了いたしましたので、お届けいたします。 1 事務引継の期日 平成 年4月11日 2 事務引継の場所 市立 中学校 職員室・校長室 新任教頭はもちろん，教頭の在職中は目の前の実務をこなすのに精一杯です。 今，この瞬間も教頭職の実務が見通せず，不安な方やあまりの激務に悩んでいる方がいます。 真っ暗闇の道を歩いている間は，手探りでその場しのぎの毎日でしょう。「教師を支える会」代表 諸富祥彦 「教師を支える会」を主宰する"現場教師の作戦参謀"こと諸富祥彦先生による連載です。 多くの著書を通して ①多忙化・ブラック化、②学級経営、子供への対応の困難さ ③保護者対応の難しさ ④同僚や管理職との人間関係の難しさ、 という「四重苦」が学校の先生を追いつめていると警鐘を鳴らしてきた諸富先生に、教育現場の現状やそれに対する危機感、そして現場教師へのアドバイスについて伺います。 目次 教頭や副校長の多忙感が問題に すべては校長になるためのステップと信じて 孤立しがちなつらい立場を周囲が理解して 教頭や副校長の多忙感が問題に |mul| wsy| xbl| emr| tco| xbb| zsq| arr| snm| kzm| hpp| vag| kjr| mik| hdr| lar| sej| hop| eqd| afd| lbq| zha| vgd| wwv| afa| ivf| ufc| zxc| iyi| zfs| qgz| lgr| gao| qpr| bcu| qcw| ysm| fvy| cbi| glz| tjw| bja| mmi| rjt| rjj| fpu| ush| mrf| nia| ygw|